Archives de catégorie : Outil

Défi LATULU

Titre : Défi LATULU

Auteurs :Table de concertation des bibliothécaires scolaires et publics de l’île de Montréal et Réseau réussite Montréal*

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2020

Format : PDF

Descriptif

Cartes d’idées de lecture et de jeux visant à favoriser le plaisir de lire chez les 0-17 ans. Divisées en 8 niveaux, les cartes illustrées invitent à découvrir des livres grâce à de courts textes accrocheurs sur le thème, la trame ou l’autrice-auteur. Les cartes sont disponibles en ligne sur le site de la Bibliothèque et Archives nationales du Québec et sur demande auprès des bibliothécaires jeunesse des Bibliothèques de Montréal.

*Réalisation :

  • Sélection du contenu et rédaction des textes : Table de concertation des bibliothécaires scolaires et publics de l’île de Montréal
  • Production : Réseau réussite Montréal

Document : Défi LATULU

GoSecondaire.ca

Auteurs : Table 5-12 ans de Rosemont, Réseau réussite Montréal, Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île, Centre de services scolaire de Montréal, Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys, Commission scolaire English-Montréal, Commission scolaire Lester-B.-Pearson*

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2020

Format : Site Web

Descriptif

GoSecondaire est un site Internet ludique destiné aux jeunes de 6e année du primaire et de 1re année du secondaire ainsi qu’à leurs parents. Le site leur propose d’explorer les nouvelles réalités du quotidien des élèves au secondaire à l’aide de jeux et de conseils pour, par exemple :

  • Apprendre à gérer son agenda et son horaire;
  • Connaître les personnes-ressources à l’école secondaire;
  • Apprendre à ranger son casier;
  • Apprendre à ouvrir son cadenas;
  • Connaître des activités parascolaires qui sont susceptibles d’être offertes à sa future école.

Plusieurs autres contenus sont disponibles, comme par exemple pour aider les jeunes à gérer leur stress ainsi qu’à se déplacer vers l’école et à se repérer dans l’établissement, et pour informer les parents.

Site : 

*La Table 5-12 ans de Rosemont est à l’origine de ce site Web interactif sur le passage du primaire au secondaire, conçu au départ pour les jeunes du territoire de Rosemont. L’adaptation du site pour tout Montréal ainsi que la réalisation de sa version anglaise ont été coordonnées par Réseau réussite Montréal dans le cadre de son chantier transition, en collaboration avec les centres de services scolaires de la Pointe-de-l’Île (CSSPI), de Montréal (CSSDM) et Marguerite-Bourgeoys (CSSMB) ainsi qu’avec les commissions scolaires English-Montréal (CSEM) et Lester-B.-Pearson (CSLBP). 

Portail Sans Stéréotypes

Titre : Portail Sans Stéréotypes

Auteur : Secrétariat à la condition féminine

Éditeur : Secrétariat à la condition féminine

Année : s.o.

Format : Site

Descriptif :

Ce site du Secrétariat à la condition féminine propose de l’information sur les stéréotypes sexuels et des pistes d’action pour apporter une éducation égalitaire aux enfants et aux jeunes.

Document : Portail Sans Stéréotypes

Le décrochage scolaire des filles dans notre région – Trousse pour préparer un forum régional

Titre : Le décrochage scolaire des filles dans notre région – Trousse pour préparer un forum régional

Auteur : Relais-femmes

Éditeur : Relais-femmes

Année : 2016

Format : PDF

Descriptif :

« Cette trousse veut soutenir l’organisation d’activités de réflexion (basées sur de la recherche), de sensibilisation et de mobilisation des protagonistes concernés par le décrochage/raccrochage/persévérance scolaire afin qu’elles et ils intègrent, dans leurs analyses et plans d’actions, une préoccupation pour les filles. »

Document : Le décrochage scolaire des filles dans notre région – Trousse pour préparer un forum régional

Business and Education Ideabook

Titre : Business and Education Ideabook

Auteur : The Conference Board of Canada

Éditeur : The Conference Board of Canada

Année : 2001, 2002 et 2003

Format : PDF

Descriptif :

Bien que ces documents ne soient pas récents, les éléments qui y sont présentés demeurent intéressants et applicables aujourd’hui. Ils présentent des initiatives des Lauréats du Prix d’excellence affaires-enseignement qui font une différence dans leur communauté par :

  • Des partenariats avec des écoles primaires et secondaires
  • Des projets d’éducation au travail et d’apprentissage en ligne.

Pour chacune des initiatives, les bénéfices des collaborations sont présentés pour les écoles comme pour les entreprises.

Documents : 

Final Report : The benefits of school-business relationships

Titre : Final Report : The benefits of school-business relationships

Auteur : Australian Council for Educational Research (ACER)

Éditeur : Australian Council for Educational Research (ACER)

Année : 2011

Format : PDF

Descriptif :

Document rédigé pour le gouvernement australien colligeant de l’information de différences sources présentant les bénéfices aux relations école-entreprise.

Des études de cas sont également présentées à partir de la p.17

Document: Final Report : The benefits of school-business relationships (Version anglaise seulement)

Business Engagement in Early Years Toolkit

Titres : Business Engagement in Early Years Toolkit

Auteur : Business in the Community Scotland

Éditeur : Business in the Community Scotland

Année : 2016

Format : PDF

Descriptif :

L’organisme Business in the Community Scotland  a produit un guide destiné autant aux entreprises qu’aux institutions travaillant auprès de jeunes enfants (écoles, garderies, centres à la petite enfance, etc.). On y aborde des conseils pour mettre en place de bonnes relations entre les écoles et les entreprises locales. De la documentation y est également proposée.

Document Business Engagement in Early Years Toolkit (Version anglaise seulement)

Evaluate to grow: A Guide to Getting the Most out of Your School-Business Relationships through Evaluation

Titres : Evaluate to grow: A Guide to Getting the Most out of Your School-Business Relationships through Evaluation

Auteur : The Australian Government

Éditeur : The Australian Government

Année : 2012

Format : PDF

Descriptif :

Le gouvernement australien  a élaboré un guide présentant les différentes dimensions d’une démarche évaluative complète des relations école-entreprise.

Documents : Evaluate to grow: A Guide to Getting the Most out of Your School-Business Relationships through Evaluation

Guiding Principles for School-Business Relationships

Titres : Guiding Principles for School-Business Relationships

Auteur : The Australian Government

Éditeur : The Australian Government

Année : 2012

Format : PDF

Descriptif :

Le gouvernement australien  a élaboré une série de principes directeurs fournissant des directives générales encadrant des relations efficaces et pérennes entre les écoles et les entreprises, ainsi que des questions de réflexion reliées à chacun de ces principes.

Documents :

Toolkit for Building Partnerships between Schools and Businesses or Organizations across South Washington County Schools

Titre : Toolkit for Building Partnerships between Schools and Businesses or Organizations across South Washington County Schools

Auteur : South Washington County School District 833

Éditeur : South Washington County School District 833

Année : 2013

Format : PDF

Descriptif :

Ce comté a mis au point une trousse d’outils pour établir des partenariats, allant de l’identification des besoins à l’évaluation de la collaboration. On y retrouve des outils intéressants qui demeurent applicables à la réalité montréalaise, bien que ceux-ci s’adressent aux écoles du comté

Document Toolkit for Building Partnerships between Schools and Businesses or Organizations across South Washington County Schools (Version anglaise seulement)