Lancement des JPS, Centre Lasallien
Photos : Sylvain Légaré
JPS 2025 en images
Tous les articles par Gabriel Vicent
Photos JPS 2025 : Rendez-vous avec Laurent Duvernay-Tardif et ses invité·es
Photos : Omar Sfayhi
Webinaire – Les ingrédients de la motivation et de l’engagement
Webinaire
Les ingrédients de la motivation et de l’engagement
Jeudi 13 février 2025,
284 Participants
Le webinaire | Les experts | Les présentations | Pour aller plus loin
Le webinaire
Les préoccupations sur la motivation des jeunes sont bien présentes dans plusieurs milieux et touchent une multitude d’aspects.
Pour explorer ces questions cruciales, Réseau réussite Montréal a convié à une rencontre unique deux experts pour p^longer au cœur des enjeux et des solutions de la motivation et l’engagement scolaires, en s’appuyant sur des réflexions recueillies auprès d’intervenant(e)s travaillant directement avec les jeunes.
| Exclusif ! Présentation de toutes nouvelles données montréalaises sur des déterminants associés à la motivation et à l’engagement, traitées par la Direction régionale de santé publique de Montréal à partir de l’Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire 2022-2023. |
Visionnez le webinaire
Nos experts
Frédéric Guay, professeur titulaire – Université Laval
Titulaire de la chaire de recherche du Canada en motivation, persévérance et réussite scolaires
Directeur du Groupe de recherche sur l’inadaptation psychosociale (GRIP)
Directeur des programmes en Mesure et évaluation
Félix-David L. Soucis, psychoéducateur
Président
Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec
Les présentations
La motivation chez les jeunes : vue du terrain
Quelques constats issus de notre rencontre avec des intervenant·es terrain afin de mieux comprendre comment se porte la motivation des adolescent·es à la suite de la pandémie, surtout dans le cas de jeunes pour qui cet aspect pourrait être plus difficile.
Téléchargez la présentation
Portrait de la motivation et de l’engagement scolaires à Montréal
Quelques données de l’Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire 2022-2023, traitées par la Direction régionale de santé publique de Montréal.
Téléchargez la présentation
Des ressources pour aller plus loin
De la documentation
Tout ce qu’il faut savoir sur ce déterminant de la persévérance scolaire : fondements, facteurs de risque et de protection, acteurs clés… et bien plus.
- La capsule vidéo (Nouveau !)
- L’infographie : en français | en anglais
- Le dossier thématique complet
L’approche CASIS en écriture : Cinq pratiques pédagogiques pour favoriser la motivation des élèves – 5 à 12 ans
Cet ouvrage auquel a collaboré Frédéric Guay propose des stratégies concrètes pour encourager la coopération, stimuler le plaisir d’écrire, favoriser l’autonomie et entretenir une relation positive avec chaque élève. Il offre des activités et défis adaptés pour un environnement d’apprentissage motivant et inclusif. En savoir plus.
Des outils
Notre dossier thématique sur la motivation et l’engagement comprend aussi :
- Des pratiques prometteuses pour soutenir la motivation des jeunes
- Une sélection d’outils pour vous appuyer dans la mise en œuvre de vos actions
Un webinaire organisé dans le cadre
Rencontre virtuelle Pratique+ Première transition scolaire (T1)
Rencontre virtuelle Pratique+
Première transition scolaire (T1) : présentation d’une pratique collaborative inspirante
Mercredi 12 février 2025,
49 Participants
Descriptif | Les invitées | Enregistrement de la rencontre | Documentation et outils
Descriptif
| Au premier plan : une initiative de la Table de concertation Enfance – Famille- Jeunesse de l’Ouest-de-l’Île misant sur la collaboration des milieux anglophone-francophone et scolaire-communautaire. |
Réseau réussite Montréal vous invite à plonger au cœur d’une pratique intersectorielle mettant en lumière l’importance de travailler ensemble pour favoriser une première transition scolaire harmonieuse.
Lors de cette rencontre, nos partenaires invités vous font découvrir les ateliers qu’ils ont développés pour informer et rassurer les parents lors du passage de la petite enfance à la maternelle, de même que l’approche collaborative adoptée dans le cadre de cette initiative.
Au menu :
- Des stratégies pour développer une approche intersectorielle accessible et inspirante
- Des pistes pour soutenir les parents dans la première transition scolaire de leur enfant
- Des repères permettant d’ancrer cette pratique dans les composantes d’une première transition de qualité
Les invitées
Stéphanie Desgranges
Conseillère pédagogique à l’éducation préscolaire et agente de première transition scolaire
Service des ressources éducatives
Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys
stephanie.desgranges@cssmb.gouv.qc.ca
Anne Massacré
Coordonnatrice
Table de concertation Enfance – Famille- Jeunesse de l’Ouest-de-l’Île
tcefjoi@gmail.com
Emily Miller, MEd.
Agente de développement à la première transition scolaire
Development officer for the first school transition
Commission scolaire Lester-B.-Pearson
emiller04@lbpsb.qc.ca
Visionnez la rencontre
Documentation et outils
La présentation principale
Un survol de l’initiative et de ses outils, les composantes d’une première transition scolaire de qualité, etc.
Les présentations de deux ateliers pour les parents
Voici deux présentations pour vous inspirer*.
*Si vous les utilisez, vous pouvez les ajuster selon vos besoins mais, par respect envers les organisations qui les ont produites, nous vous prions d’ajouter la note suivante : Ce document est inspiré d’une présentation réalisée dans le cadre de la collaboration entre la Table de concertation Enfance – Famille- Jeunesse de l’Ouest-de-l’Île, le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys et la Commission scolaire Lester-B.-Pearson.
Outil Pratique+
Cet outil, disponible ici, aide les organisations à analyser et améliorer leurs pratiques de première transition scolaire en concertation avec leurs partenaires. Il permet d’obtenir un portrait global des actions menées et d’optimiser leur impact sur le terrain. Il peut aussi être utilisé pour guider la démarche d’une organisation.
Les 5 moments clés d’une première transition harmonieuse
- Les feuillets des cinq moments clés
- L’outil synthèse : français | anglais
- Commandez votre chenille
À venir !
Fiche Pratique+
La fiche détaillée Pratique+ pour cette initiative sera réalisée en collaboration avec nos invitées. Les participant·es à la rencontre la recevront dès qu’elle aura été finalisée !
Une activité organisée dans le cadre
Les JPS 2025 — Du 10 au 14 février 2025
Les prochaines Journées de la persévérance scolaire (JPS) auront lieu du 10 au 14 février 2025 !
Créées il y a 21 ans en Montérégie, les Journées de la persévérance scolaire (JPS) sont devenues un mouvement national. En 2025, l’édition montréalaise, coordonnée par Réseau réussite Montréal (RRM), célébrera sa 15e édition.
Cette année encore, 18 instances régionales de concertation à travers le Québec, dont RRM, se mobilisent la 3e semaine de février pour promouvoir la persévérance scolaire et la réussite éducative.
Soulignez les JPS dans vos milieux
Événements, affiches, rubans et matériel téléchargeable : retrouvez toute l’information sur les JPS en parcourant le site Internet !
Vous voulez tout savoir sur les JPS ? Bienvenue à l’une de nos séances d’information en ligne !
Présentation virtuelle de l’édition 2025 des Journées pour la persévérance scolaire montréalaises
Du 10 au 14 février 2025, les Journées de la persévérance scolaire invitent à mettre à l’agenda un moment spécial pour encourager les jeunes, pour souligner le chemin qu’ils ont parcouru et pour leur redonner l’énergie pour poursuivre la route vers la fin de l’année scolaire.
Vous souhaitez connaître les outils à votre disposition?
Inscrivez-vous à l’une de nos 3 séances virtuelles au cours desquelles l’équipe de Réseau réussite Montréal présentera l’édition JPS 2025 ainsi que les outils disponibles pour vous inspirer dans vos activités.
Présentations virtuelles des JPS 2025
Présentations en Français :
- Lundi 13 janvier 2025 de 12 h 00 à 12 h 30 – S’INSCRIRE
- Mercredi 22 janvier 2025 de 8 h 30 à 9 h 00 – S’INSCRIRE
Présentation en Anglais :
- Mardi 14 janvier 2025 de 12 h 00 à 12 h 30 – S’INSCRIRE
Au plaisir de vous y retrouver !
L’équipe de Réseau réussite Montréal
C’est notre anniversaire ! 15 ans de collaboration, mobilisation et concertation
Quinze ans, ça passe vite ! Mais c’est rempli de convergences et d’actions en faveur de la réussite éducative des jeunes.
Afin de souligner cette longévité bien assumée, une signature visuelle colorée et dynamique nous fera collectivement un clin d’œil au cours de la prochaine année.
Faisant écho au logo Réseau réussite Montréal | RRM, notre « 15 ans » affiche nos couleurs :
- un bleu confiant
- un rouge énergique
- un jaune optimiste
- et le vert… pour la persévérance !
Il se décline en diagonales, lesquelles ajoutent l’idée du chemin parcouru… en direction de l’avenir.
Bonne Grande semaine des tout-petits !
Nous sommes au cœur de la 9e Grande semaine des tout-petits (GSTP), qui vise à faire de la petite enfance une priorité pour l’ensemble de la société, dans le but de réduire les inégalités que vivent plusieurs de nos enfants. Coordonnée par le Collectif petite enfance, la GSTP offre de multiples activités et outils pour joindre sa voix au mouvement.
Pour RRM, la mobilisation autour des tout-petits est essentielle afin de leur garantir les meilleures conditions de réussite éducative. Agir tôt, tous et toutes ensemble, pour favoriser leur entrée harmonieuse à la maternelle est au cœur de nos préoccupations, nous coordonnons le Chantier montréalais des tout-petits, qui vise à se doter d’une vision commune de la situation des -9 mois à 5 ans et d’élaborer un plan d’action visant à répondre à leurs besoins.
Pleins feux sur la petite enfance – toute la semaine… et toute l’année
Le grand rassemblement montréalais des tout-petits
Le 18 novembre, 118 personnes de différents milieux se sont réunies pour souligner le début de la GSTP à Montréal et réaffirmer l’importance de se mobiliser en faveur des tout-petits.
Cet événement a permis de mettre en lumière la réalité des tout-petits récemment arrivés, dans le cadre d’un panel avec trois expertes. Le moment fort de la rencontre a été le témoignage émouvant d’une famille ayant choisi de venir s’installer au Québec, accompagné du récit inspirant de l’intervenante qui les a soutenus à chaque étape de leur parcours.
L’éveil à la lecture et à l’écriture (ÉLÉ)
Un tout-petit qui feuillette des livres par lui-même à 2 ½ ans aura de meilleurs résultats scolaires à 15 ans.
Boite à outils : La Fabrique des petits lecteurs
Vidéo : Lire pour le plaisir… qu’est-ce que cela veut dire ?
Dossier thématique : Éveil à la lecture et à l’écriture
La première transition scolaire
Une entrée harmonieuse à la maternelle aura un effet réel sur la motivation et l’engagement scolaires.
Feuillets : les moments clés pour bien planifier la transition
Outil : Pratique+, pour une première transition de qualité
Dossier thématique : La première transition scolaire
Et aussi…
Restez à l’affut pour des parutions sur la petite enfance sur nos médias sociaux !
Grand rassemblement montréalais pour les tout-petits 2024
Exposition | Panel | Témoignage | Cartons-réactions | Pour aller plus loin
Un grand merci de vous être joints à nous pour ce tout premier Grand rassemblement montréalais pour les tout-petits !
Pour faire suite à l’activité, nous sommes heureux de vous faire parvenir un dossier documentaire rassemblant les outils présentés au cours de l’événement ainsi que des ressources pour aller plus loin.
Bonne lecture !
EXPOSITION SUR LES DROITS DES ENFANTS
L’exposition qui vous a accueillis lors de la période de réseautage a été rendue possible grâce à la contribution de plusieurs partenaires, qui nous ont aidé à en élaborer le contenu et à sélectionner cinq articles de la Convention internationale des droits de l’enfant des Nations Unies qui résonnent particulièrement auprès des acteurs montréalais.
Parcourez à nouveau l’exposition :
- Survol de cinq articles propres à éclairer l’engagement envers les tout-petits
- Suggestions de lecture pour parler de ces droits avec les enfants
MERCI À NOTRE PANEL D’EXPERTES !
Nous tenons à remercier nos trois panélistes qui ont été des nôtres pour mettre en lumière différentes préoccupations montréalaises quant à la réalité des tout-petits nouvellement arrivés.
Julie Cailliau
Directrice Observatoire des tout-petits
tout-petits.org
Christine Durocher
Directrice générale Au cœur de l’enfance
aucoeurdelenfance.ca/fr
Christine Gervais, Inf. Ph. D.
Professeure titulaire, Département des sciences infirmières
Université du Québec en Outaouais
Chercheure à l’Institut Universitaire SHERPA
Co-directrice du laboratoire de recherche Tout un village
sherpa-recherche.com/fr
TÉMOIGNAGE : DE LA VISITE QUI RÉCHAUFFE LE CŒUR
Cet événement n’aurait pu se conclure sans témoigner de l’expérience d’une famille qui est venue s’installer au Québec et de l’engagement d’une personne qui les a accompagnés avec cœur.
Merci d’avoir été parmi nous et de nous avoir offert la chance d’écouter votre touchante histoire d’accueillante et d’accueillis.
DES OUTILS POUR RÉAGIR
Téléchargez les cartons : sourire & larme
Tout au long de l’événement, vous avez interagi avec nous à l’aide des petits cartons-réactions. Les voici en format électronique pour illustrer vos communications.
POUR ALLER PLUS LOIN
Santé des familles migrantes à statut précaire au Québec et au Canada pendant la période de la périnatalité et de la petite enfance
Cette synthèse réalisée par l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ) fait le portrait des connaissances sur la santé des familles migrantes à statut précaire pendant la périnatalité et la petite enfance, tout en se penchant sur les facteurs qui y sont associés, dont le milieu de vie et le statut d’immigration.
Téléchargez la synthèse des connaissances
Dans quels environnements grandissent les tout-petits québécois ?
Portrait 2024
Les environnements dans lesquels évoluent les tout-petits – famille, milieu de résidence, services de garde éducatifs – jouent un rôle déterminant dans leur développement et leur avenir. Ce portrait offre un aperçu des caractéristiques de ces milieux au Québec et propose, à la fin de chaque chapitre, des pistes de solution inspirantes pour guider l’action.
La santé et le développement des enfants montréalais – Citoyens du monde d’aujourd’hui et de demain
En s’appuyant sur des données et des savoirs expérientiels recueillis lors d’une tournée auprès des partenaires intersectoriels et des familles, ce rapport de la Direction régionale de santé publique du CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal (DRSP-CSMTL) met de l’avant les enjeux prioritaires tout en proposant des recommandations et des pistes d’action concrètes.
La première transition scolaire
Une entrée harmonieuse à la maternelle servira d’assise pour les transitions futures et aura aussi un effet réel sur la motivation et l’engagement de l’enfant à l’école, deux facteurs essentiels de la réussite éducative. C’est pourquoi Réseau réussite Montréal travaille à favoriser une transition de qualité, des milieux de la petite enfance vers l’école.
Découvrez nos contenus sur la première transition scolaire :
- Capsule vidéo
- Dossier thématique
- Feuillets sur les cinq moments clés d’une transition harmonieuse
- Outil synthèse : vue d’ensemble des 5 moments clés
BONNE GRANDE SEMAINE DES TOUT-PETITS (GSTP) !
Cette grande mobilisation annuelle prend son envol aujourd’hui sous le thème Ensemble, pour l’égalité des chances dans tous les milieux. Jusqu’au 24 novembre, la GSTP invite tous les acteurs à témoigner et agir autour de l’importance de placer la périnatalité et la petite enfance au cœur des choix collectifs.
La GSTP est une initiative du Collectif petite enfance.
Visitez le site de la Grande semaine des tout-petits
Cet événement a été organisé dans le cadre de
Crédit photos : Kevin Calixte
Grande rencontre Trajectoires 2024
7 novembre 2024
250 participant·es
Présentations
Conférence d’ouverture
La sous-scolarisation des hommes
Robert Lacroix, PhD, OC, OQ, COM, MSRC (FRSC)
Professeur et recteur émérites, Université de Montréal Fellow et chercheur CIRANO
Dévoilement du tableau de bord sur la transition de plus de 60 000 finissant(e)s de 5e secondaire à Montréal
La transition secondaire-collégial des jeunes de Montréal : comment ça se passe au fil des ans ?
Michaël Gaudreault
Enseignant-chercheur en statistiques
Centre d’étude des conditions de vie et des besoins de la population – ÉCOBES
Cégep de Jonquière
Cette présentation n’est pas disponible.
Transitions et personnes issues de la diversité
Le soutien aux transitions interordres de personnes des populations de la diversité́ sexuelle et de genre et ethnoculturelle
Anastassis Kozanitis, PhD
Professeur et chercheur, département de didactique
Université du Québec à Montréal
Synthèses graphiques
François Cliche, facilitateur graphique, a œuvré à transformer en synthèses visuelles les contenus présentés tout au long de la journée.
Les contenus, en bref :
- Présentation « La sous-scolarisation des hommes »
- Présentation « La transition secondaire-collégial des jeunes de Montréal : comment ça se passe au fil des ans ? »
- Présentation « Le soutien aux transitions interordres de personnes des populations de la diversité sexuelle et de genre et ethnoculturelle »
- Tour d’horizon des 7 zones d’impact
- Rapport sur les zones d’impact
- Survol de la journée
La parole aux jeunes
À travers trois capsules vidéo, découvrez les parcours et perspectives de jeunes montréalais(e)s face à la transition postsecondaire.
Capsule 1 : voix de jeunes de 5e secondaire
Capsule 2 : le passage au collégial
Capsule 3 : témoignages inspirants de parcours atypiques
Pour aller plus loin
Rapport d’enquête : portrait des besoins et des motivations des jeunes de 5e secondaire
Résultats d’une enquête menée auprès de 500 finissant(e)s de 5e secondaire sur leur perception quant à la transition postsecondaire et leur expérience vécue.
Qui a le plus d’influence sur l’orientation des finissant(e)s du secondaire à Montréal ?
Quelle perception les élèves de cinquième secondaire se font-ils des cégeps ?
Quelle proportion d’entre eux se sentent prêts pour les études postsecondaires ?
Les réponses et bien plus encore dans ce rapport.
Dossier thématique
Quelles sont les caractéristiques du passage au collégial ? Quand doit-on en amorcer la préparation ? Qui sont les jeunes à risque de vivre une transition plus difficile ? À quoi ressemble le parcours de transition chez les jeunes en contexte de vulnérabilité ?
- Apprenez-en plus dans notre dossier thématique.
- La transition secondaire-collégial en quelques mots ? Consultez l’infographie !
Pistes d’action et outils
Cerner des zones d’impact
Vous souhaitez reprendre dans vos milieux la démarche proposée dans le cadre des sessions de travail collectif ? Ces trois fiches permettent de cartographier une problématique, détailler des solutions déjà existantes et de converger vers des écarts à combler ou des zones d’impact interordres et intersectorielles.
Notre dossier thématique sur la transition secondaire-collégial comprend aussi :
- Des pratiques prometteuses pour soutenir tous les jeunes dans cette étape clé pour la réussite de leurs études
- Une sélection d’outils pour vous appuyer dans la mise en œuvre de vos actions
Webinaires
Poursuivre des études postsecondaires – motivations et besoins des élèves montréalais [21 mars 2024]
Afin d’apporter un éclairage nouveau sur le sujet, cette conférence a présenté les résultats d’une enquête menée auprès de 500 finissant(e)s de 5e secondaire sur leur perception quant à la transition postsecondaire et leur expérience vécue.
Réunissant deux experts sur ce moment marquant pour la réussite des études. Ce webinaire a été l’occasion de discuter des caractéristiques d’une transition harmonieuse de dévoiler de nouvelles données pour suivre l’évolution de la transition à Montréal, de présenter un aperçu de la situation des jeunes considérés comme à risque et de mettre en lumière des pratiques inspirante.
Comment vont les étudiant(e)s qui ont débuté le cégep cet automne ? [18 janvier 2021]
Les pratiques qui ont été adaptées pour soutenir une transition de qualité, les défis auxquels les nouvelles et nouveaux étudiantes et étudiants ont fait face et des pistes envisagées pour les soutenir dans la poursuite de leur année scolaire.
La transition secondaire-collégial en période de COVID-19 [11 juin 2020]
Une réflexion d’experts sur les enjeux du passage au collégial en contexte de pandémie et un aperçu de la planification dans les cégeps pour adapter les pratiques à cette situation sans précédent.
