Estime de soi

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Même si l’estime de soi n’est pas considérée comme un facteur de rendement scolaire (positif ou négatif), le fait d’intervenir sur l’estime de soi permettrait de renforcer positivement les facteurs de réussite, lesquels contribueraient ensuite au succès du jeune en lui permettant de développer son sentiment de compétence et d’avoir confiance en ses capacités. Afin d’influencer la réussite scolaire du jeune et d’affecter positivement sa persévérance, il est préférable de tenir compte de l’estime de soi, plus particulièrement au plan scolaire.

Pistes d’action efficaces

  • Accompagner les parents dans leur rôle de soutien au développement de l’estime de soi de leur enfant.
  • Mettre en œuvre des activités à l’extérieur de l’école qui favorisent le succès du jeune sur le plan scolaire.
Notes
Source : Réunir Réussir

Documentation