Archives de catégorie : Conciliation études-travail

Rapports au travail, orientation et persévérance aux études, du secondaire à l’université (RTOPS)

Titre : Rapports au travail, orientation et persévérance aux études,
du secondaire à l’université (RTOPS)

Auteur : Sylvain Bourdon, Patricia Dionne, Eddy Supeno, Anne Lessard, Rachel Bélisle, Jean Gabin Ntebutse

Éditeur : Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC)

Année : 2020

Format : PDF

Descriptif

« Documenter les représentations limitantes du travail et développer une intervention pour les contrer afin de favoriser le choix d’orientation

Le projet avait comme double objectif de documenter les rapports au travail des élèves et leur influence sur l’orientation et la persévérance, et de proposer un guide d’animation de groupe visant à outiller les élèves pour contrer les effets négatifs de certains rapports au travail. Un sondage a confirmé la place importante que prend le travail dans la vie des élèves et des étudiants, du secondaire à l’université.

La majorité occupent un emploi simultanément aux études, et presque la moitié d’entre eux y consacre plus de 15 heures par semaine. Les différents types rapports qu’ils entretiennent avec le marché du travail actuel et avec l’emploi qu’ils souhaitent exercer dans le futur, ainsi que leurs aspirations scolaires, sont fortement associés à leurs caractéristiques sociales (sexe, scolarité des parents, pays de naissance). Ils sont aussi contaminés par des représentations stéréotypées, notamment à l’égard du genre, et une méconnaissance du marché du travail qui peuvent limiter les choix d’orientation et la motivation nécessaire pour les mener à terme. » (Résumé tiré de la page de présentation du FRSC)

Document : Rapports au travail, orientation et persévérance aux études,
du secondaire à l’université (RTOPS)

Caractéristiques de conciliation études-travail-famille des étudiants qui occupent un emploi rémunéré durant l’année scolaire – Région de Montréal, selon le niveau scolaire

Auteur : Gaudreault, M. M., Tardif, S. et L. Laberge

Éditeur : ÉCOBES – Recherche et transfert

Année : 2019

Format : PDF

Descriptif

Ce rapport préliminaire présente les données montréalaises quant aux caractéristiques de conciliation des étudiants, obtenues à l’aide du questionnaire JeConcilie.com, sous la forme de tableaux et de figures non commentés. Le présent document se décline en quatre parties : la mise en contexte du projet, quelques précisions méthodologiques, une présentation de l’ensemble des résultats, sous la forme de tableaux, et une présentation des principaux résultats, sous la forme de figures.

Ces données montréalaises sont issues des analyses réalisées pour la production du rapport  « Renforcer le soutien aux étudiants et aux entreprises en matière de conciliation études-travail-famille », qui fait le portrait de la conciliation études-travail-famille au Québec à partir de l’analyse de questionnaires complétés par 3 834 élèves occupant un emploi en période scolaire (2 385 étudiants ont été considérés pour le volet famille). Le rapport présente également une analyse des facteurs qui sont favorables à la conciliation études-travail, de même que des pratiques mises en place par des employeurs pour favoriser la conciliation études-travail-famille.

Documents : 

Renforcer le soutien aux étudiants et aux entreprises en matière de conciliation études-travail-famille

Auteur : Gaudreault, M. M., Tardif, S. et L. Laberge

Éditeur : ÉCOBES – Recherche et transfert

Année : 2019

Format : PDF

Descriptif

Ce rapport fait le portrait de la conciliation études-travail-famille au Québec à partir de l’analyse de questionnaires complétés par 3 834 élèves occupant un emploi en période scolaire (2 385 étudiants ont été considérés pour le volet famille). Le rapport présente également une analyse des facteurs qui sont favorables à la conciliation études-travail, de même que des pratiques mises en place par des employeurs pour favoriser la conciliation études-travail-famille.

Documents : 

Persévérance scolaire et conciliation études-travail : une piste de solution à la pénurie de main-d’œuvre

Titre : Persévérance scolaire et conciliation études-travail : une piste de solution à la pénurie de main-d’œuvre

Auteur : Chambre de commerce du Montréal métropolitain et Réseau réussite Montréal, en partenariat avec le Regroupement des cégeps de Montréal

Éditeur : Chambre de commerce du Montréal métropolitain et Réseau réussite Montréal, en partenariat avec le Regroupement des cégeps de Montréal

Année : 2019

Format : PDF

Descriptif

Cette étude dresse un portrait de la réussite éducative, du décrochage scolaire et du marché du travail pour mettre en lumière les enjeux de la diplomation des jeunes québécois et montréalais en lien avec le contexte actuel du marché de l’emploi, notamment à l’égard de la croissance des postes exigeant une formation professionnelle, collégiale ou universitaire, et de la pénurie de main-d’œuvre qui facilite l’accès à des emplois peu ou pas qualifiés.

Le rapport présente également une mise à jour des coûts du décrochage scolaire et démontre, chiffres à l’appui, que la conciliation études-travail est une combinaison gagnante. L’étude propose en conclusion des pistes d’orientations pour favoriser la diplomation des élèves et assurer la formation de la main-d’œuvre qualifiée dont le marché du travail aura besoin au cours des prochaines années.

Documents :

L’évaluation de la mise en œuvre et des effets du programme de conciliation études-travail Équi T-É – volet employeur

Titre : Réseau réussite Montréal : évaluation de sa mobilisation et d’actions mises en œuvre dans les quartiers ciblés  – Tome 3 : L’évaluation de la mise en œuvre et des effets du programme de conciliation études-travail Équi T-É (volet employeur)

Auteur : Évalécole

Éditeur : Évalécole

Année : 2015

Format : PDF

Descriptif

Le volet employeur du programme Équi T-É a fait l’objet d’une évaluation au cours des années 2014 et 2015, dans le cadre d’une vaste démarche d’évaluation menée à Réseau réussite Montréal. Ce rapport présente l’évaluation de la mise en œuvre et des effets du volet employeur du programme Équi T-É à Montréal.

Le rapport a été produit par l’équipe Évalécole, dirigée par le Pr Michel Janosz de l’Université de Montréal et mandatée par Réseau réussite Montréal.

Document : L’évaluation de la mise en œuvre et des effets du programme de conciliation études-travail Équi T-É – volet employeur

Conciliation études-travail

Titre : Conciliation études-travail

Auteur : ST-PIERRE, Marc

Éditeur : Réunir Réussir

Année : 2013

Format : PDF

Descriptif

Fiche 6 de la trousse « Pour agir efficacement sur les déterminants de la persévérance scolaire et de la réussite éducative », réalisée par Réunir Réussir. La fiche permet de mieux comprendre le déterminant « conciliation études-travail », tout en présentant de l’information sur la recherche, des liens vers de la documentation ainsi que des pistes d’action.

Document: Conciliation études-travail

Carte des programmes régionaux ‒ conciliation études-travail

Titre : Carte des programmes régionaux ‒ conciliation études-travail

Auteur : Réseau des Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec

Éditeur : s. o.

Année : s. o.

Format : Site Internet

Descriptif

La Carte des programmes régionaux est un outil pour trouver le ou les programmes de conciliation études-travail dans les différentes régions du Québec et prendre contact avec ses personnes-ressources.

Site : cartographiecet.perseverancescolaire.com

Répertoire de recherches sur la conciliation études-travail

Titre : Répertoire de recherches sur la conciliation études-travail

Auteur : s. o.

Éditeur : s. o.

Année : s. o.

Format : Site Internet

Descriptif

Répertoire des recherches et ouvrages intéressants sur l’enjeu de la conciliation études-travail proposés par les instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative.

Site : groups.diigo.com/group/conciliation-travail-etudes

Savoir concilier études et travail

Titre : Savoir concilier études et travail

Auteur : Réseau des Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec

Éditeur : Réseau des Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec

Année : 2017 (mise à jour de la version publiée en 2013)

Format : PDF

Descriptif

Ce feuillet vulgarise une synthèse d’études sur les multiples facteurs et contraintes dans une conciliation travail-études réussie.

Document : Savoir concilier études et travail

www.jeconcilie.com

Titre : www.jeconcilie.com

Auteur : Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative et coll.

Éditeur : s. o.

Année : s. o.

Format : Site Internet

Descriptif

Cet outil d’autodiagnostic vise à aider les élèves et les étudiants qui occupent un emploi en cours d’année scolaire à atteindre une conciliation études-travail efficace au moyen d’un accompagnement en ligne.

L’outil est une collaboration de Réunir Réussir (R2), de l’Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail (IRSST), des instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative, du Centre ÉCOBES (Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population), du Cégep de Jonquière et du Centre de recherche, de développement et d’innovation en communication (CRDIC).

Site : www.jeconcilie.com

Vidéo : Webinaire sur l’outil www.jeconcilie.com