Archives de catégorie : Portrait statistique

Indicateurs de réussite éducative : tableau de bord montréalais

Décrochage scolaire, Décrochage scolaire, Défavorisation, Document informatif, Documentation, État de situation, Habitudes de vie, Jeunes issus de l’immigration, Persévérance scolaire, Persévérance scolaire, Petite enfance/Préparation à l’école, Portrait statistique

Titre : Indicateurs de réussite éducative : tableau de bord montréalais

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2023

Format : PDF

Descriptif

Ce tableau de bord permet de suivre 93 indicateurs de la réussite éducative à Montréal, dans le but de favoriser une vision commune de la situation montréalaise.

Vous y trouverez :

  • Des indicateurs portant autant sur la population et la famille que sur la persévérance scolaire et la réussite éducative, sélectionnés par un comité restreint d’acteurs.
  • Des tableaux plus détaillés sur la défavorisation ainsi que sur les taux de diplomation et de sorties sans diplôme.
  • Des données comparatives avec la province de Québec, lorsque possible.
  • Plus de détails sur les indicateurs, les abréviations utilisées et les sources.

Documents :

Comprendre les motivations et les besoins des finissantes et finissants du secondaire montréalais en matière de soutien à la poursuite de leurs études

Document informatif, Documentation, Étude/Rapport, Portrait statistique, Transition secondaire-collégial

Titre :Comprendre les motivations et les besoins des finissantes et finissants du secondaire montréalais en matière de soutien à la poursuite de leurs études

Auteur : Marco Gaudreault, Camélia Dubois-Bouchard et Béatrice Clin

Éditeur : ÉCOBES — Recherche et transfert

Année : 2023

Format : PDF

Descriptif

Qui a le plus d’influence sur l’orientation des finissant(e)s du secondaire à Montréal ? Quelle perception les élèves de cinquième secondaire se font-ils des cégeps ? Quelle proportion d’entre eux se sentent prêts pour les études postsecondaires ? Comment réagit la population étudiante s’étant vu refuser une première demande d’admission au cégep ? Cette enquête réalisée auprès de 481 finissant(e)s de 5e secondaire à Montréal permet de répondre à ces questions et de faire le portrait de leurs besoins et motivations en matière de soutien à la poursuite de leurs études.

Document: Comprendre les motivations et les besoins des finissantes et finissants du secondaire montréalais en matière de soutien à la poursuite de leurs études

Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM)

Document informatif, Documentation, Petite enfance/Préparation à l’école, Portrait statistique

Titre : Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM)

Auteur : Institut de la statistique du Québec | Portrait montréalais : Direction régionale de santé publique de Montréal

Éditeur : Institut de la statistique du Québec | Portrait montréalais : Direction régionale de santé publique de Montréal

Année : 2022

Format : PDF

Descriptif

L’Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM), réalisée par l’Institut de la statistique du Québec (ISQ), donne accès à des données sur le niveau de développement des enfants de la maternelle dans cinq domaines : santé physique et bien-être, compétences sociales, maturité affective, développement cognitif et langagier ainsi que habiletés de communication et connaissances générales. À la suite de chaque édition de l’enquête, la Direction régionale de santé publique de Montréal produit des portraits montréalais à l’échelle de la région, des CLSC et des réseaux territoriaux de services (RTS).

Document: Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM)

Portrait de la transition effectué auprès d’un échantillon de jeunes plus à risque

Décrochage scolaire, Document informatif, Documentation, Portrait statistique, Transition secondaire-collégial

Auteur : Éliane Thouin 

Éditeur : Réseau réussite Montréal  

Année : 2022 

Format : Page Internet 

Descriptif :

La transition au collégial peut comporter son lot d’épreuves, particulièrement pour certains jeunes. Dans le cadre du projet Parcours, la chercheuse Véronique Dupéré et la doctorante Éliane Thouin se sont intéressées aux expériences de transition des jeunes en situation de vulnérabilité socioéconomique ou scolaire. 

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COLLABORATION SPÉCIALE 

Un texte d’Éliane Thouin, agente de liaison et de développement à Réseau réussite Montréal et doctorante en psychoéducation.

Document  : Portrait de la transition effectué auprès d’un échantillon de jeunes plus à risque

Enfants de maternelle 5 ans en 2021-2022 : quarantaines et situation d’emploi des parents pendant la pandémie de COVID-19

COVID-19, Documentation, Étude/Rapport, Petite enfance/Préparation à l’école, Portrait statistique, Première transition scolaire, Répertoire/Portail

Titre : Enfants de maternelle 5 ans en 2021-2022 : quarantaines et situation d’emploi des parents pendant la pandémie de COVID-19 

Auteur : Institut de la statistique du Québec 

Éditeur : Institut de la statistique du Québec 

Année : 2023 

Format : Site Web 

Descriptif :
La dernière Enquête québécoise sur le parcours préscolaire des enfants de maternelle offre un éclairage sur certaines répercussions de la crise sanitaire. On y apprend, entre autres, que les enfants de maternelle 5 ans provenant de familles monoparentales sont ceux dont les familles ont eu le plus de difficultés à répondre à leurs besoins durant la pandémie. L’enquête présente aussi des données sur le télétravail et les pertes d’emploi des parents. 

Document : Enfants de maternelle 5 ans en 2021-2022 : quarantaines et situation d’emploi des parents pendant la pandémie de COVID-19

Programme international de recherche en lecture scolaire 2021

COVID-19, Déterminants, Documentation, Étude/Rapport, Portrait statistique, Rendement scolaire en lecture, écriture et mathématiques

Titre : Programme international de recherche en lecture scolaire 2021 (PIRLS 2021 International Results in Reading) 

Auteur : TIMSS & PIRLS International Study Center 

Éditeur : Boston College 

Année : 2023 

Format : PDF 

Descriptif :
Les résultats d’une étude internationale réalisée chaque cinq ans témoigne d’une baisse du niveau de lecture des élèves de 4e année, à la suite de la pandémie, dans 21 des 32 pays pour lesquels un comparatif est disponible avec la dernière évaluation de 2016*.  L’étude met également les résultats de l’évaluation en relation avec plusieurs indicateurs, dont le statut socioéconomique de la famille, les activités de littératie avant l’entrée à l’école, le climat scolaire et les attitudes des élèves envers la lecture. 

*Bien que l’étude soit reconnue comme étant très fiable, considérant le caractère exceptionnel de la crise sanitaire et la variation dans les mesures mises en place pour y faire face, les auteurs invitent à faire preuve de prudence dans l’interprétation des résultats de 2021. De plus, la comparaison des résultats à travers le temps est traitée à part pour les pays et provinces qui, comme le Québec, ont reporté à la 5e année du primaire l’évaluation pour 2021.   

Document : Programme international de recherche en lecture scolaire 2021 (PIRLS 2021 International Results in Reading) 

La parentalité à l’ère du numérique

Documentation, Étude/Rapport, Portrait statistique, Temps écran

Titre : La parentalité à l’ère du numérique 

Auteur : Institut de la statistique du Québec 

Éditeur : Institut de la statistique du Québec 

Année : 2022 

Format : Site Internet 

Descriptif :
La gestion des écrans de leur enfant : un défi pour 39 % des parents. Cette difficulté augmente plus le parent est scolarisé, selon les nouvelles données de l’Enquête québécoise sur la parentalité 2022, réalisée auprès de 19 100 parents d’enfants de moins de 17 ans. Les résultats présentés font également état des répercussions des écrans sur le rôle de parent, selon le niveau d’âge de l’enfant.  

Document : La parentalité à l’ère du numérique

Vitrine statistique sur les jeunes de 15 à 29 ans

Alimentation et activités physiques, Aspirations scolaires et professionnelles, Conciliation études-travail, Décrochage scolaire, Défavorisation, Déterminants, Documentation, Habitudes de vie, Persévérance scolaire, Portrait statistique, Répertoire/Portail, Sentiment dépressif, Tabac-alcool-drogues

Titre :  Vitrine statistique sur les jeunes de 15 à 29 ans 

Auteur : Institut de la statistique du Québec 

Éditeur : Institut de la statistique du Québec 

Année : S. O. (information mise à jour en continu) 

Format : Site Internet 

Descriptif :
La Vitrine statistique sur les jeunes de 15 à 29 ans donne accès à des faits saillants et à des graphiques informant sur différents aspects de la situation des jeunes, dont l’éducation, l’emploi, la santé et la démographie. L’onglet Quoi de neuf permet de voir quels indicateurs ont récemment été mis à jour.  

Document : Vitrine statistique sur les jeunes de 15 à 29 ans 

Enquête sur l’enseignement primaire et secondaire – 2020-2021

COVID-19, Déterminants, Documentation, Étude/Rapport, Portrait statistique, Rendement scolaire en lecture, écriture et mathématiques

Titre : Enquête sur l’enseignement primaire et secondaire – 2020-2021 

Auteur : Statistiques Canada 

Éditeur : Statistiques Canada 

Année : 2022 

Format : Site Internet 

Descriptif :
La dernière Enquête sur l’enseignement primaire et secondaire – EEPS de Statistique Canada met en lumière les effets de la pandémie sur l’éducation. Elle indique notamment une augmentation de 106 % de la scolarisation à domicile, particulièrement chez les plus jeunes. De même qu’une légère hausse (0,5 %) du taux de diplomation au secondaire. L’EEPS rassemble annuellement les données relatives aux écoles publiques et privées à travers le pays.  

Document : Enquête sur l’enseignement primaire et secondaire – 2020-2021

Enquête sur la santé psychologique des 12 à 25 ans

Conciliation études-travail, COVID-19, Déterminants, Documentation, Étude/Rapport, Motivation et engagement, Portrait statistique, Sentiment dépressif, Tabac-alcool-drogues

Titre : Enquête sur la santé psychologique des 12 à 25 ans

Auteur : (en ordre alphabétique) Josiane Bergeron, Louise Bourassa, Mélissa Généreux, Jean-Philippe Goupil, Rachel Lemelin, Yolaine Noël, Alexandra Paradis

Éditeur : Université de Sherbrooke

Année : 2022

Format : PDF

Descriptif

Cette enquête a été réalisée auprès de 32 992 jeunes de 12 à 25 ans dans quatre région du Québec (Estrie, Laurentides, Mauricie-Centre-du-Québec et Montérégie) dans le but de mieux comprendre les effets psychosociaux engendrés par la pandémie de la COVID-19 et de cerner des pratiques de redressement pour améliorer le bien-être des jeunes.

 

Document : Enquête sur la santé psychologique des 12 à 25 ans