Octobre et novembre
L’aventure scolaire s’installent dans le quotidien et les défis prennent appui sur de nouveaux liens, significatifs.
Archives de catégorie : Décrochage scolaire
Réussite éducative : 93 indicateurs pour suivre la situation à Montréal
Réseau réussite Montréal compile depuis deux ans à l’intention de ses partenaires un tableau de bord permettant de suivre 93 indicateurs de la réussite éducative à Montréal, dans le but de favoriser une vision commune de la situation montréalaise.
Convaincu de la pertinence de cet outil pour l’ensemble des acteurs en persévérance scolaire, RRM est heureux de rendre public ce tableau de bord régional.
Vous y trouverez :
- Des indicateurs portant autant sur la population et la famille que sur la persévérance scolaire et la réussite éducative, sélectionnés par un comité restreint d’acteurs.
- Des tableaux plus détaillés sur la défavorisation ainsi que sur les taux de diplomation et de sorties sans diplôme.
- Des données comparatives avec la province de Québec, lorsque possible.
Le portrait est mis à jour de façon régulière et est accompagné d’un document complémentaire présentant les principaux constats associés aux données. Nous vous invitons à communiquer avec nous si nous pouvons vous soutenir davantage dans l’interprétation des données.
Bonne lecture !
Tableau de bord des indicateurs et informations complémentaires
Indicateurs de réussite éducative : tableau de bord montréalais
Titre : Indicateurs de réussite éducative : tableau de bord montréalais
Auteur : Réseau réussite Montréal
Éditeur : Réseau réussite Montréal
Année : 2023
Format : PDF
Descriptif
Ce tableau de bord permet de suivre 93 indicateurs de la réussite éducative à Montréal, dans le but de favoriser une vision commune de la situation montréalaise.
Vous y trouverez :
- Des indicateurs portant autant sur la population et la famille que sur la persévérance scolaire et la réussite éducative, sélectionnés par un comité restreint d’acteurs.
- Des tableaux plus détaillés sur la défavorisation ainsi que sur les taux de diplomation et de sorties sans diplôme.
- Des données comparatives avec la province de Québec, lorsque possible.
- Plus de détails sur les indicateurs, les abréviations utilisées et les sources.
Documents :
Raccrocher de toutes ses forces !
Titre : Raccrocher de toutes ses forces !
Auteur : Julie Raby
Éditeur : Table de concertation du mouvement des femmes Centre-du-Québec
Année : 2014
Format : PDF
Descriptif :
« Cette recherche exploratoire présente le point de vue de Centricoises à propos de leur trajectoire d’abandon scolaire et de raccrochage. Selon une perspective différenciée selon les sexes, cette étude souhaite contribuer à une meilleure compréhension des causes et des conséquences du décrochage scolaire des femmes du Centre-du-Québec et apporter un autre angle d’analyse en ce qui a trait aux défis du raccrochage scolaire. La question au cœur de cette recherche est la suivante; qu’est-ce qui permettrait à des femmes non diplômées de faire une démarche vers l’obtention d’un premier diplôme. »
Document : Raccrocher de toutes ses forces !
Côte-des-Neiges : bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative
Titre : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Côte-des-Neiges
Auteur : Réseau réussite Montréal
Éditeur : Réseau réussite Montréal
Année : 2017
Format : PDF
Descriptif :
Portrait statistique présentant la situation du quartier de Côte-des-Neiges sur les plans démographique, socioéconomique et scolaire.
Document : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Côte-des-Neiges
High School Dropout in Proximal Context: The Triggering Role of Stressful Life Events
Titre : High School Dropout in Proximal Context: The Triggering Role of Stressful Life Events
Auteur : Véronique Dupéré, Eric Dion, Tama Leventhal, Isabelle Archambault, Robert Crosnoe et Michel Janosz
Éditeur : Society for Research in Child Development, Inc.
Année : 2017
Format : PDF payant
Descriptif
Cet article, publié dans la revue Child Development, présente les résultats d’une étude réalisée auprès d’élèves du secondaire, de décrocheurs récents et d’élèves à risque afin de mieux comprendre les éléments déclencheurs qui mènent au décrochage. L’étude révèle que les élèves ayant vécu des situations de stress important sont trois fois plus propices à quitter l’école sans obtenir de diplôme.
Document : High School Dropout in Proximal Context: The Triggering Role of Stressful Life Events
Une place pour toi
Titre : Une place pour toi
Auteur : POTVIN, Pierre, Laurier Fortin, Diane Marcotte, Égide Royer, Rollande Deslandes
Éditeur : Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)
Année : s. o.
Format : Site Internet
Descriptif
Élaboré à l’aide du guide d’intervention Y’a une place pour toi!, ce site s’adresse aux jeunes qui ont décroché ou qui songent à le faire. Le site donne ainsi accès à :
- Des pistes pour rester à l’école;
- De l’information pour sensibiliser aux conséquences du décrochage scolaire;
- Des témoignages de jeunes qui ont persévéré malgré un parcours difficile;
- Des ressources pour soutenir le retour aux études.
Document : Une place pour toi