200 school perseverance stakeholders gathered at the Grande Bibliothèque to discuss the myriad facets of parental engagement in children’s educational experience. The presentation of research findings sparked a consideration of the roles and expectations of parents and other educational stakeholders, of the issues related to parental engagement, and of how to promote the value of such engagement.

The presentation was followed by a panel to present initiatives and shed light on the conditions that promote parental engagement and on traps to avoid.

Speakers and presentations

Presentation

Parental engagement: roles, expectations and issues [PowerPoint Presentation] (French only)

Serge J. Larivée, Ph. D.
Associate Professor
Faculty of Education
Department of Psychopedagogy and Andragogy
Université de Montréal

Initiatives panel

Sault-au-Récollet Project [PowerPoint Presentation] (French only)

Anne-Geneviève Ialongo, Principal, La Visitation school
Christian Lacombe, Principal, Saints-Martyrs-Canadiens school
Brigitte Robert, Community Mobilization Officer, Centre de ressources éducatives et communautaires pour adultes

Spaghetti Nights Family Workshops [PowerPoint Presentation] (French only)

Matthew Albert, Educational Consultant, Lester B. Pearson School Board
Anurag Dhir, Community Engagement Coordinator, Social Equity and Diversity Education Office, McGill University

Immigrant students and success in high school

30 October 2015Events, Headlines, News and events, Students with immigrant backgrounds, Students with immigrant backgroundsMireille Aubin

A research team studying immigration, equity, and schooling (Groupe de recherche Immigration, équité et scolarisation—GRIES) joined forces with Montreal Hooked on School to launch 13 summary documents about the high school success of students from immigrant backgrounds. To help disseminate the group’s conclusion and determine their effects on programs and practices, over 150 representatives from all sectors gathered at the Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys for a half-day of discussions on the highlights of these documents.

Facilitator

Marie Mc Andrew
Full professor, Canada Senior Research Chair on Education and Ethnic Relations
Faculty of Education, Université de Montréal
Director, GRIES

Speakers

Presentation of documents and discussions of GRIES research results

Marie Mc Andrew
Full professor, Canada Senior Research Chair on Education and Ethnic Relations
Faculty of Education, Université de Montréal
Director, GRIES
Jacques Ledent
Research professor
Centre Urbanisation Culture et Société
Institut national de la recherche scientifique
Member of GRIES
M. Alhassane Balde
Ph.D., Université Paris-Descartes
Post-doctoral fellow, Faculty of Education, Université de Montréal
Member of GRIES
Mme Masha Bakhshaei
Ph.D candidate
Faculty of Education, Université de Montréal

Presentations

Video of presentation (French only)

PowerPoint Presentation (French only)

Summary documents: “La réussite au secondaire des élèves issus de l’immigration” (French only)

Key topic: Students from immigrant backgrounds (French only)

School perseverance. A gender issue?

30 October 2015Events, Gender equality and school perseverance, Headlines, News and eventsMireille Aubin

Over 250 partners from all sectors attended this talk on gender-differentiated approaches to promoting school perseverance and success. The panellists discussed the topic from the perspective of Montreal-specific characteristics of school perseverance. Québec Minister of Education, Recreation and Sport Marie Malavoy was also in attendance to give the keynote address.

Facilitator

Michel Venne, Executive Director and Founder, Institut du Nouveau Monde

Speakers

Round table: “School perseverance. A gender issue?”

Pierre Potvin, Full professor, Psychoeducation, Université du Québec à Trois-Rivière; Research consultant for CTREQ
Monique Brodeur, Dean, Faculty of Education, Université du Québec à Montréal
Isabelle Archambault, Professor, Psychoeducation, Université de Montréal

Presentations

Video of event (French only)

Présentation La réussite scolaire des élèves issus de l’immigration (PowerPoint)

19 August 2015Documentation, Information document, Students with immigrant backgrounds, Students with immigrant backgrounds, Students with immigrant backgrounds, Study/report, Theme for documentation, Themes for key topics, Types de documentMireille Aubin

Titre : Présentation La réussite scolaire des élèves issus de l’immigration (PowerPoint)

Auteur : Groupe de recherche Immigration, équité et scolarisation (GRIES)

Éditeur : s. o.

Année : 2013

Format : PDF

Descriptif

Présentation PowerPoint du panel de la conférence du GRIES et de Réseau réussite Montréal sur la réussite au secondaire des élèves issus de l’immigration. (15 mars 2013)
Ce document présente :

Les principaux résultats du projet « La réussite scolaire des jeunes Québécois issus de l’immigration au secondaire ».
Un aperçu du contenu des capsules basées sur les portraits par communauté.
Les faits saillants d’une recherche qualitative sur le vécu scolaire et social des jeunes originaires de l’Asie du Sud au secteur français.

Document : La réussite scolaire des élèves issus de l’immigration

Sud-Ouest (secteur francophone) : la persévérance et la réussite scolaires en bref

19 August 2015Documentation, Emplacement, Situational report, Situational report, Statistical overview, Sud-Ouest, Types de documentMireille Aubin

Titre : La persévérance et la réussite scolaires dans le Sud-Ouest (secteur francophone) en bref

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2013

Format : PDF

Descriptif

Cette publication sur le Sud-Ouest (secteur francophone) fait partie d’une série de fiches synthèses qui présentent les particularités de chacun des quartiers ciblés de Réseau réussite Montréal. Ces documents rassemblent plusieurs données liées aux déterminants de la persévérance scolaire sur les plans démographique, socioéconomique et scolaire.

Document : La persévérance et la réussite scolaires dans le Sud-Ouest (secteur francophone) en bref

La persévérance et la réussite scolaires dans Saint-Michel (secteur francophone) en bref

19 August 2015Documentation, Emplacement, Saint-Michel, Situational report, Situational report, Statistical overview, Theme for documentation, Types de documentMireille Aubin

Titre : La persévérance et la réussite scolaires dans Saint-Michel (secteur francophone) en bref

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2013

Format : PDF

Descriptif

Cette publication sur Saint-Michel (secteur francophone) fait partie d’une série de fiches synthèses qui présentent les particularités de chacun des quartiers ciblés de Réseau réussite Montréal. Ces documents rassemblent plusieurs données liées aux déterminants de la persévérance scolaire sur les plans démographique, socioéconomique et scolaire.

Document : La persévérance et la réussite scolaires dans Saint-Michel (secteur francophone) en bref

La persévérance et la réussite scolaires dans Saint-Léonard en bref

19 August 2015Documentation, Emplacement, Saint-Léonard, Situational report, Situational report, Statistical overview, Theme for documentation, Types de documentMireille Aubin

Titre : La persévérance et la réussite scolaires dans Saint-Léonard en bref

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2013

Format : PDF

Descriptif

Cette publication sur Saint-Léonard fait partie d’une série de fiches synthèses qui présentent les particularités de chacun des quartiers ciblés de Réseau réussite Montréal. Ces documents rassemblent plusieurs données liées aux déterminants de la persévérance scolaire sur les plans démographique, socioéconomique et scolaire.

Document : La persévérance et la réussite scolaires dans Saint-Léonard en bref