Archives de catégorie : Rendement scolaire en lecture, écriture et mathématiques

L’émergence de l’écrit ou l’éveil du jeune enfant à la lecture et à l’écriture

Déterminants, Document informatif, Documentation, Étude/Rapport, Petite enfance/Préparation à l’école, Rendement scolaire en lecture, écriture et mathématiques

Titre : L’émergence de l’écrit ou l’éveil du jeune enfant à la lecture et à l’écriture

Auteur : THÉRIAULT, Jacqueline

Éditeur : Ministère de l’Éducation , du Loisir et du Sport

Année : Inconnue

Format : PDF

Descriptif

Dans ce document, Jacqueline Thériault, professeure émérite de l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC),  présente la notion de l’éveil à la lecture et à l’écriture, explique  comment se manifeste ce processus tout au long du développement de l’enfant et démontre l’importance du rôle de la famille dans le développement des compétences en lecture et en écriture.

Document : L’émergence de l’écrit ou l’éveil du jeune enfant à la lecture et à l’écriture

Rendement scolaire en lecture, écriture et mathématiques

Déterminants, Document informatif, Documentation, Outil, Rendement scolaire en lecture, écriture et mathématiques, Thèmes de la documentation, Type de document

Titre : Rendement scolaire en lecture, écriture et mathématiques

Auteur : ST-PIERRE, Marc

Éditeur : Réunir Réussir

Année : 2013

Format : PDF

Descriptif

Fiche 9 de la trousse « Pour agir efficacement sur les déterminants de la persévérance scolaire et de la réussite éducative », réalisée par Réunir Réussir. La fiche permet de mieux comprendre le déterminant « rendement scolaire en lecture, écriture et mathématiques », tout en présentant de l’information sur la recherche, des liens vers de la documentation ainsi que des pistes d’action.

Document: Rendement scolaire en lecture, écriture et mathématiques