Archives de catégorie : État de situation

Élèves

79,8 % des jeunes montréalais obtiennent un premier diplôme

Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur vient tout juste de publier une mise à jour des taux de diplomation des élèves de la province.

On y apprend, entre autres, que le taux de diplomation (après 7 ans) des jeunes montréalais est passé de 78,1 % (2015) à 79,8 % (2016) !

Consultez le rapport Diplomation et qualification – Par commission scolaire au secondaire – Édition 2017, du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur

Portrait inédit de l’expérience vécue par les jeunes vulnérables au décrochage

Un sondage Léger exclusif, effectué à la demande du Réseau des Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec et avec le soutien financier de la Fondation Desjardins, a été dévoilé à l’occasion des JPS 2018.

Ce sondage, réalisé auprès de Québécois de 18 à 34 ans ayant vécu une situation problématique en lien avec la persévérance scolaire (personnes ayant décroché, ayant pensé à décrocher ou ayant raccroché), présente un portrait inédit de l’expérience vécue par ces jeunes.

Consultez les résultats du sondage.

Montréal : cartographie des taux de sorties sans dipôme

Les secteurs les plus défavorisés demeurent ceux où les jeunes décrochent davantage

icone-contexte-montrealaisRéseau réussite Montréal a récemment publié une nouvelle version de sa fiche La réussite des jeunes de Montréal, ça nous concerne tous !, qui rassemble des données ainsi que de l’information sur la persévérance scolaire et le décrochage à Montréal, incluant un aperçu de l’évolution de la situation.

La nouvelle version est accompagnée d’une carte faisant état du taux de sorties sans diplôme ni qualification dans les villes et les arrondissements de l’île de Montréal.

Ainsi, si les données confirment que la situation à l’égard de la persévérance scolaire s’améliore à Montréal, la carte permet d’illustrer que les secteurs les plus défavorisés demeurent ceux où les jeunes décrochent davantage.

Consultez la nouvelle fiche.