Archives de catégorie : LaSalle

Spaghetti Nights Family Workshops

Description de l’action

Cette initiative propose des ateliers aux familles du sud-ouest de Montréal dans le but d’outiller les parents et de les aider à soutenir le développement scolaire, personnel et social de leur enfant. Réalisées à l’école Riverview ainsi que dans différents lieux de la communauté, les activités offertes favorisent également le rapprochement de l’école, de la communauté et des familles. Ce projet est réalisé grâce à une collaboration entre le Riverview Community Learning Center, la Commission scolaire Lester-B.-Pearson et l’Université McGill (Bureau de l’éducation en équité sociale et diversité ‒ SEDE).

Type d’intervention : Sensibilisation

Mentorat Cavelier-De LaSalle

Description de l’action

L’école secondaire Cavelier-De LaSalle a mis sur pied un programme de mentorat visant à soutenir la persévérance  scolaire d’élèves à risque de décrocher. Pour ce projet, les élèves sont jumelés à des membres du personnel de l’école, qui entreprennent bénévolement diverses activités avec les jeunes. Au terme du programme, ces derniers sont à leur tour invités à devenir mentors. Cette initiative a fait l’objet d’une évaluation de l’Université du Québec à Trois-Rivières et du CTREQ (Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec).

Type d’intervention : Prévention ciblée

Ma journée @ McGill

Description de l’action

Par ce projet, des élèves d’écoles primaires ont l’occasion d’être étudiants d’un jour à l’Université McGill. Faisant équipe avec des mentors universitaires, les élèves assistent à des cours, participent à des projets et prennent part à plusieurs autres activités sur le campus, pour enfin recevoir un diplôme témoignant de leurs études à l’université. Collaboration de l’Université McGill, du Bureau de l’équité sociale et de la diversité de l’éducation (SEDE) ainsi que de la Commission scolaire Lester-B.-Pearson, Ma Journée @ McGill vise à favoriser la persévérance scolaire en initiant les élèves,  spécialement ceux issus de milieux sous-représentés, aux possibilités qui s’offrent à eux en poursuivant leurs études.

Type d’intervention : Sensibilisation

La persévérance et la réussite scolaires dans LaSalle (secteur anglophone) en bref

Titre : La persévérance et la réussite scolaires dans LaSalle (secteur anglophone) en bref

Auteur : Réseau réussite Montréal 

Éditeur : Réseau réussite Montréal 

Année : 2013

Format : PDF

Descriptif

Cette publication sur LaSalle (secteur anglophone) fait partie d’une série de fiches synthèses qui présentent les particularités de chacun des quartiers ciblés de Réseau réussite Montréal. Ces documents rassemblent plusieurs données liées aux déterminants de la persévérance scolaire sur les plans démographique, socioéconomique et scolaire.

Document : La persévérance et la réussite scolaires dans LaSalle (secteur anglophone) en bref

La persévérance et la réussite scolaires dans LaSalle (secteur francophone) en bref

Titre : La persévérance et la réussite scolaires dans LaSalle (secteur francophone) en bref

Auteur : Réseau réussite Montréal 

Éditeur : Réseau réussite Montréal 

Année : 2013

Format : PDF

Descriptif

Cette publication sur LaSalle (secteur francophone) fait partie d’une série de fiches synthèses qui présentent les particularités de chacun des quartiers ciblés de Réseau réussite Montréal. Ces documents rassemblent plusieurs données liées aux déterminants de la persévérance scolaire sur les plans démographique, socioéconomique et scolaire.

Document : La persévérance et la réussite scolaires dans LaSalle (secteur francophone) en bref

Centre d’affaires étudiant Desjardins

Description de l’action

L’entrepreneuriat est un moyen éprouvé de favoriser la persévérance scolaire tout en permettant aux jeunes d’acquérir de riches expériences ainsi que de nombreuses qualités et compétences. C’est pourquoi le Carrefour jeunesse-emploi de LaSalle, la caisse Desjardins de LaSalle et l’école secondaire Cavelier-De LaSalle se sont unis pour créer, au sein de cette dernière, le Centre d’affaires étudiant Desjardins (CAED). Depuis sa création, les élèves affirment trouver une motivation supplémentaire à venir à l’école en raison de leur engagement dans une initiative du CAED.

Type d’intervention : Prévention universelle