Category Archives: Documentation

Community Schools

Description

Community Schools are based on partnerships between the school and public and private community organizations and institutions. Their goal is to direct resources and relationships toward achieving specific results with youth, families, and the community.

These schools have demonstrated long-term positive effects on the educational success and the physical, social, and emotional health of young people. Students live and learn in an environment that is safer, more stable, and more supportive. These communities become great places to live in.

Type of intervention: Awareness and universal prevention

L’émergence de l’écrit ou l’éveil du jeune enfant à la lecture et à l’écriture

Titre : L’émergence de l’écrit ou l’éveil du jeune enfant à la lecture et à l’écriture

Auteur : THÉRIAULT, Jacqueline

Éditeur : Ministère de l’Éducation , du Loisir et du Sport

Année : Inconnue

Format : PDF

Descriptif

Dans ce document, Jacqueline Thériault, professeure émérite de l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC),  présente la notion de l’éveil à la lecture et à l’écriture, explique  comment se manifeste ce processus tout au long du développement de l’enfant et démontre l’importance du rôle de la famille dans le développement des compétences en lecture et en écriture.

Document : L’émergence de l’écrit ou l’éveil du jeune enfant à la lecture et à l’écriture

Montréal-Nord (English-speaking sector) : School perseverance and success at a glance

Title: School perseverance and success in Montréal-Nord (English-speaking sector) at a glance

Author: Montreal Hooked on School

Publisher: Montreal Hooked on School

Year: 2013

Format: PDF

Description

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Document:  School perseverance and success in Montréal-Nord (English-speaking sector) at a glance

Pierrefonds (English-speaking sector) : School perseverance and success at a glance

Title: School perseverance and success in Pierrefonds (English-speaking sector) at a glance

Author: Montreal Hooked on School

Publisher: Montreal Hooked on School

Year: 2013

Format: PDF

Description

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Document:  School perseverance and success in Pierrefonds (English-speaking sector) at a glance

Saint-Michel (English-speaking sector) : School perseverance and success at a glance

Title: School perseverance and success in Saint-Michel (English-speaking sector) at a glance

Author: Montreal Hooked on School

Publisher: Montreal Hooked on School

Year: 2013

Format: PDF

Description

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Document:  School perseverance and success in Saint-Michel (English-speaking sector) at a glance

Sud-Ouest (English-speaking sector) : School perseverance and success at a glance

Title: School perseverance and success in Sud-Ouest (English-speaking sector) at a glance

Author: Montreal Hooked on School

Publisher: Montreal Hooked on School

Year: 2013

Format: PDF

Description

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Document: School perseverance and success in Sud-Ouest (English-speaking sector) at a glance

LaSalle (English-speaking sector) : School perseverance and success at a glance

Title:  School perseverance and success in LaSalle (English-speaking sector) at a glance

Author: Montreal Hooked on School

Publisher: Montreal Hooked on School

Year: 2013

Format: PDF

Description

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Document:  School perseverance and success in LaSalle (English-speaking sector) at a glance

School Perseverance and Success in Montreal – 2015 edition

Title: School Perseverance and Success in Montreal – 2015 edition

Author: Montreal Hooked on School

Publisher: Montreal Hooked on School

Year: 2015

Format: PDF

Description

This booklet contains data on Montreal-specific matters, graduation rates, types of dropouts, the reality of Montreal youth, and much more.

Document:  School Perseverance and Success in Montreal

La mobilisation locale autour du processus d’élaboration des plans d’action locaux : état de situation et conditions de réussite

Titre : Réseau réussite Montréal : évaluation de sa mobilisation et d’actions mises en œuvre dans les quartiers ciblés  – Tome 2 – La mobilisation locale autour du processus d’élaboration des plans d’action locaux : état de situation et conditions de réussite

Auteur : Évalécole

Éditeur : Évalécole

Année : 2015

Format : PDF

Descriptif

En 2012, RRM a entrepris une démarche d’évaluation afin de mesurer l’efficacité de l’appui apporté par sa stratégie d’action locale. Divisée en trois volets, l’évaluation vise à analyser la mobilisation régionale, la mobilisation locale et les répercussions de certaines initiatives soutenues.

Réalisé par l’équipe Évalécole, dirigée par le Pr Michel Janosz de l’Université de Montréal, ce rapport présente le second volet de la démarche d’évaluation.

Document : La mobilisation locale autour du processus d’élaboration des plans d’action locaux : état de situation et conditions de réussite

Évolution et état de la mobilisation régionale

Titre : Réseau réussite Montréal : évaluation de sa mobilisation et d’actions mises en œuvre dans les quartiers ciblés  – Tome 1 : Évolution et état de la mobilisation régionale

Auteur : Évalécole

Éditeur : Évalécole

Année : 2014

Format : PDF

Descriptif

En 2012, RRM a entrepris une démarche d’évaluation afin de mesurer l’efficacité de l’appui apporté par sa stratégie d’action locale. Divisée en trois volets, l’évaluation vise à analyser la mobilisation régionale, la mobilisation locale et les répercussions de certaines initiatives soutenues.

Réalisé par l’équipe Évalécole, dirigée par le Pr Michel Janosz de l’Université de Montréal, ce rapport présente le premier volet de la démarche d’évaluation.

Document : Évolution et état de la mobilisation régionale