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Anjou
Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île
Commission scolaire English-Montréal
Descriptif du territoire | Population et familles | Réussite éducative | Établissements scolaires | Pour en savoir plus
*Dernière mise à jour : 27 avril 2022 (mise à jour partielle)
Nouveauté !
Conversations en réussite éducative : synthèse des propos des acteurs rencontrés
Consultez la fiche
Le portrait de ce territoire a été mis à jour à partir d’une nouvelle sélection d’indicateurs. Pour cette raison, les données de cette page ne peuvent être comparées à celles des pages des autres territoires.
Pour en connaître davantage sur l’action de Réseau réussite Montréal dans ce territoire, communiquez avec
Brigid Glustein, agente de liaison et de développement
514 286-2346, poste 212
bglustein@reseaureussitemontreal.ca
DESCRIPTIF DU TERRITOIRE
Ce territoire regroupe les voisinages suivants :
- Bas-Anjou
- Jean XXIII
POPULATION ET FAMILLES
Source : recensement de Statistiques Canada, 2016 (sauf lorsque indiqué autrement)
- Enfants et jeunes de moins de 20 ans :
- 0 à 4 ans : 2 440
- 5-9 ans : 2 615
- 10-14 ans : 2 210
- 15-19 ans : 2 095
- Enfants de la maternelle présentant une vulnérabilité dans au moins un domaine de leur développement : 28 % *
- Mères n’ayant obtenu aucun diplôme : 11 %
- Familles avec enfants de 0-17 ans vivant sous le seuil de faible revenu : 14 %
- Familles monoparentales : 33 %
- Immigration : 33 %
* Donnée issue de l’Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM), 2017
Réussite éducative
Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI)
Source : CSSPI, 2020 , sauf avis contraire
- Élèves inscrits au primaire : 3 160
- Élèves inscrits au secondaire : 1 535
- Élèves issus de l’immigration au primaire :
- 1re génération : 25 % | 2e génération : 49 %
- Élèves issus de l’immigration au secondaire :
- 1re génération : 47 % | 2e génération : 38 %
- Décile de l’IMSE : de 6 à 10 (selon l’établissement scolaire)
- Taux moyen de sorties sans diplôme ni qualification pour le secteur francophone du territoire* :
- École secondaire d’Anjou : 19,8 % | Garçons : 24,4 % | Filles : 14,3 %
*Donnée du ministère de l’Éducation pour l’année 2018- 2019.
Commission scolaire English-Montréal (CSEM)
Source : CSEM, 2020 (sauf lorsque indiqué autrement)
- Élèves inscrits au primaire : À venir
- Élèves inscrits au secondaire : À venir
- Élèves issus de l’immigration au primaire :
- 1re génération : À venir | 2e génération : À venir
- Élèves issus de l’immigration au secondaire :
- 1re génération : À venir | 2e génération : À venir
- Décile de l’IMSE : 9
- Taux moyen de sorties sans diplôme ni qualification pour le secteur anglophone du territoire* : ce territoire ne comporte aucune école secondaire pour le secteur anglophone
ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES DU TERRITOIRE
CSS/CS | Écoles primaires | Écoles secondaires | Centre FGA ou FP |
Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île | 7 | 1 | 1 |
Commission scolaire English-Montréal | 1 |
Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI)
Source : CSSPI, 2020
Écoles primaires
École | Décile IMSE |
École Chénier | 6 |
École Albatros | 7 |
École Cardinal-Léger | 8 |
École internationale Wilfrid-Pelletier | 8 |
École Des Roseraies | 9 |
École Jacques-Rousseau | 9 |
École Saint-Joseph | 10 |
Écoles secondaires
École | Décile IMSE |
École secondaire d’Anjou | 9 |
Centres d’éducation des adultes ou de formation professionnelle
Commission scolaire English-Montréal (CSEM)
Source : CSEM, 2020
Écoles primaires
École | Décile IMSE |
École Dalkeith | 9 |
Écoles secondaires
Aucune
Centres d’éducation des adultes ou de formation professionnelle
Aucun
POUR EN SAVOIR PLUS
Rencontre avec les acteurs du territoire
Anjou – Conversations en réussite éducative : rencontres avec les territoires montréalais
Synthèse des propos des acteurs rencontrés
Cette fiche présente une synthèse de la conversation tenue en 2021 avec certains acteurs du milieu communautaire afin de connaitre la situation du territoire, de même que les craintes et les appréhensions quant à l’incidence de la pandémie sur la réussite éducative des jeunes. La fiche fait également état des défis du territoire, de la collaboration école-communauté ainsi que de l’organisation de la mobilisation des partenaires. Quelques données y sont aussi présentées.
Portrait statistique
Portrait 2021 (RRM)
Des données pour mieux connaître la réalité de la population, celle des jeunes ainsi que leur expérience scolaire.
Autre documentation disponible
Cartojeunes
La plateforme CartoJeunes est un site interactif qui permet d’accéder à une mine de renseignements sur la réalité et le parcours scolaire des jeunes Québécois de 0 à 20 ans sous la forme de cartes, de tableaux, de graphiques et de rapports.
Enquête Topo 2017
Ce site rend disponible les résultats de l’enquête TOPO 2017 sur la santé et la réussite éducative des jeunes montréalais de 6e année pour la région de Montréal et par territoire de CIUSSS, CLSC et arrondissement sous forme de chiffres clés.
Enquête EQDEM 2017
Ce site rassemble les données régionales et locales de l’Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM) 2017, qui dresse un portrait de l’état de développement des enfants inscrits à la maternelle.
Centraide
Ce portrait réalisé par Centraide présente les principaux aspects sociodémographiques du territoire.
Ville de Montréal
Le site de la Ville de Montréal fournit plusieurs informations sur le territoire, ses services et ses activités.